周鹏飞，博士，讲师，从事药学科研工作。

化学实验室是医药院校进行实验教学和科研、培养学生实验操作技能和创新能力的重要场所[1]，近年来世界范围内不时出现实验室的安全事故，有些甚至造成不可逆的严重后果，实验室尤其是化学实验室的安全再次引起全世界社会的关注和重视。在深刻吸取事故教训的同时，作为医药院校化学实验室的管理人员，我们要举一反三，做好安全大排查、隐患大整治工作，全面加强实验室安全管理，严防类似事故再次发生。本文从安全事故预防与处理方面探究化学实验室的安全管理问题。

1 健全和完善实验室安全管理制度

根据《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》、《实验室安全工作规定》和“管业务必须管安全”、“一岗双责”安全责任制有关要求以及坚持“安全第一、预防为主”的原则，健全和完善实验室安全管理制度，制定相关应急处理预防措施，切实加强实验室的管理安全，保护工作在实验室的人员的人身安全，顺利开展实验室各项工作，防止发生实验室的安全事故，维持实验科研教学秩序的正常进行，防范和应急处理实验室的突发事件，落实单位责任和专人责任，规范化管理。

2 实验室安全事故预防管理措施

坚持“预防为主”和“谁主管谁负责”原则，实行逐级管理[2]，分工落实到具体的管理人员。定期要对实验室进行一次全面排查，重点检查实验室安全操作规程，安全防护设施设备是否合格并处于良好状态，发现安全隐患立即整改。对实验所需用到的化学试剂、原材料、制剂、危险性的药品的存储地方进行全面检查，并保证各项安全管理措施的严格落实，特别是涉危险化学品等重点场所储存使用要确保万无一失。采取有效防范措施，消除各类隐患，特别注意防火、防盗。做好大型仪器设备尤其是在用的精密仪器的保养维护工作，根据仪器设备的性质、用途等维护和保养的不同，使用对应的维护和保养措施。严禁在实验室进行与实验室工作无关的任何活动；严禁在实验室私用电炉、烘箱、冰箱等设备。严禁在实验室进行与实验室工作无关的任何活动；严禁在实验室私用电炉、烘箱、冰箱等设备。加强消防和应急设备的维护和保养，保证其工作待命状态良好，保障在发生事故后能够得到有效控制。委派专人负责消防和应急设备的管理，固定在某处放置，按时更新和检查，确保快速可拿，拿了能用。由于事故的突然性和不确定性，一些通用的救护药品和器材要常备，在办公室或实验准备室应备存如止血贴、胶布、药用棉签、纱布、生理盐水、消毒用碘酒、解毒制剂、毛巾，手电筒、医用口罩等救护药品和器材。完善各项事故应急预案，不定期组织相关师生进行事故安全应急演练，演练的目的让师生清楚消防和应急设备所放置的位置，清楚使用这些消防设备的方法和步骤，清楚事故发生后如何撤离。一旦发生突发安全事故，才会不慌不忙。安全有序。平时加强对师生的宣传教育和安全培训，组织实验室相关老师和学生进行相关安全事故的法律法规的学习，以及自救、互救、预防、避险等常识的培训，将安全教育作为实验课程的一项重要内容，每次实验前必须进行安全操作规程、注意事项及应急处置等方面的安全教育[3]，增强人们的危机防备意识，提高应急基本知识和技能。

3 实验室事故处理管理措施

依据相关实验室的安全管理制度和坚持“预防为主，防处结合、安全第一”的基本原则，制定和完善安全事故应急处理的步骤措施，遵循先处理，后报告；先救人，后救物；先救治，后处理；先制止，后教育的顺序和原则。对于由于使用实验室做实验而引起的实验安全事故，要有充分的应变准备和应急处理措施，处理好突发事故发生后的善后和补救工作，确保实验室事故发生后能有效地科学合理地实施处置，把事故的危害降到最低并得到有效的控制。

3.1 剧毒危险化学试剂丢失处理措施

当实验室管理人员或任课教师发现化学剧毒药品丢失时，应立即打电话向实验室主任报告；实验室主任得知情况后，要及时向学校相关部门报告并尽快赶到现场，并在现场安排两名及以上专业技术管理人员值守，保护好现场，直至学校安保人员及公安部门人员到达现场为止。实验室主任汇报情况后，立即组织通知实验室教师、实验室人员及相关学生第一时间尽快到达现场。相关人员应在丢失药品区域集合，不得离开，配合相关部门领导调查问询。实验室主任与学校安保人员以及公安部门人员马上对具有配带钥匙人员尤其是实验员进行调查询问，了解实验室钥匙的情况，初步判定钥匙是否有丢失、是否被他人配置或使用现象，并对出入实验室的所有人员进行问询、详细检查试剂使用登记本及每次试剂的的库存情况，了解和掌握近期的实际具体情况。实验技术人员、实验任课老师在人员调查询问完后，即刻对任课实验室、试剂储存室的全部化学试剂进行一次清查，判定试剂的数量和种类的完整情况。如有所丢失，需进行下一步的深入详细调查。根据各方面线索对丢失试剂流向做出判断，在最短时间内将丢失剧毒危险化学试剂追回。

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